4月25日下午，我校举办第二期党纪学习教育读书班，开展“学纪担责”主题研讨交流。（汪道恒 摄）
党委书记王刚讲话。（汪道恒 摄）
党委副书记、校长董正宇讲话。（汪道恒 摄）
党委副书记鲁荣波发言。（汪道恒 摄）
党委委员、纪委书记谭绪清发言。（汪道恒 摄）
本网讯（记者 卓东）4月25日下午，我校在宽也楼1007会议室举办第二期党纪学习教育专题读书班，开展“学纪担责”主题研讨交流。党委书记王刚，党委副书记、校长董正宇，党委副书记鲁荣波，党委委员、副校长伍贤进、周小李，党委委员、纪委书记谭绪清，党委委员、副校长姚劲松，党委委员、宣传统战部部长杨若邻出席，全体中层正职参加。
会上，参会人员学习了《中国共产党纪律处分条例》《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》等党内法规和上级文件精神。
王刚以《善学善守“六大纪律” 常修常持“六种为人”》为题畅谈个人学习体会。他表示，党员领导干部要善学善守政治纪律，言行一致，做一个纯粹的人。坚定政治信仰，增强政治敏锐性、鉴别力，不断提高自己的思想文化、精神境界、道德修养，永葆共产党员的初心和本色。要善学善守组织纪律，服从大局，做一个本分的人。增强组织观念，自觉接受组织安排和纪律约束，始终坚持民主集中制原则，旗帜鲜明讲政治，做到有令必行、有禁必止。要善学善守廉洁纪律，干净坦荡，做一个规矩的人。守好政治关、权力关、廉洁关，算好政治前途账、经济收入账、人身自由账、家庭幸福账，做到立政德、明大德、守公德。要善学善守群众纪律，站稳立场，做一个感恩的人。把为师生服好务的理念贯彻到实际工作当中去，进一步厚植为民情怀，带头走好群众新时代的群众路线。要善学善守工作纪律，履职尽责，做一个担当的人。自觉抵制形式主义、官僚主义，努力做好学校高质量发展的领跑者，以实干担当推动学校各项工作走在前列、争先进位。要善学善守生活纪律，洁身自好，做一个自律的人。树立正确的价值观、消费观、生活观，努力做到遵守社会公德、培养家庭美德、注重个人私德。
董正宇围绕师德师风建设方面畅谈个人学习体会。他表示，在国家层面，加强师德师风建设是落实教育强国战略的重要举措；在学校层面，师德师风建设是学校实现高质量发展的必然要求、是跟当前学校开展的党纪学习教育有着密切关联。要避免成为理想信念淡薄、政治上的“空心人”，敬业精神消退、工作上的“糊涂人”，教学质量走低、课堂上的“缺位人”，学术行为不端、科研上的“假面人”，廉洁自律松懈、生活上的“自由人”。如何进一步提升师德师风建设，他指出，要健全体制机制，扎牢制度笼子；突出榜样示范，培育良好氛围；加强监督考核，杜绝失范行为；强化师德师风教育，提升建设实效。通过进一步完善教师工作部相关制度，建立健全学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络，坚持把师德师风培养纳入师资队伍建设总体规划，贯穿教师发展管理全过程，组织开展“优秀教师”“教育先进工作者”等一系列先进典型选拔培育活动，让广大教师以更加饱满的工作热情、更加坚定的教育理想、更加执着的事业追求做好学生健康成长的指导者和引路人。
鲁荣波以《认真学习党纪党规，自觉担当履职》为题畅谈个人学习体会。他表示，要努力做头脑清醒、永远跟党走的表率。始终保持信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致；要努力做勇于担当，狠抓落实的表率。工作中做到不推诿、不退缩、不懈怠，自觉践行遵规守纪，团结奋进；要努力做勤于修身，严于律己的表率。用规矩约束自己，用规矩转变工作作风，用规矩保持浩然正气。要把此次党纪学习教育，融入日常，真正让党的纪律和规矩成为硬约束、硬要求、硬规范，严于律己，勤奋工作，为学校建设成区域性高水平应用型大学贡献力量。
谭绪清畅谈个人学习体会。他表示，要以高度的政治责任感深化党纪学习。要原原本本学，熟悉条文规定；要融会贯通学，掌握精神要义；要联系实际学，抓好具体运用。要以坚定的政治自觉和强烈的使命担当，在党纪学习教育上先学一步、深学一层，紧密结合实际，学以致用，以用促学；要以务实的责任担当抓实纪律监督。要强化上级安排任务的落实调度，结合实际投入重点加强监督，以案代训提升纪检干部执纪工作能力，定期对政策推进的重点基建项目、乡村振兴点、思政课开展监督，统筹全校各类纪检力量，明确责任和任务，围绕中心工作开展监督。
主题研讨交流上，党政办公室主任王立群、教务处处长胡兴、科技与地方服务处处长欧阳跃军、马克思主义学院院长文斌、美术与设计艺术学院党总支书记杨世万围绕“学纪担责”主题依次畅谈个人学习体会。
王刚总结讲话。他强调，要深刻认识党纪学习教育的重要意义。党纪学习教育是落实从严治党的重要组成部分，党员领导干部们要切实把思想行动统一到党中央的决策部署和省委工作要求上来，在深化、内化、转化上下功夫，做到党纪学习教育入脑入心。要科学设计党纪学习教育的课程载体。静下心来上好“自学课”，融合贯通上好“研讨课”，联系实际上好“实践课”，将学校、学院实际情况和各自分工工作同学校年度重点任务相结合，推动党员干部在思想作风、能力素质、观念意识的转变和提升，真正做学校良好政治生态的引领者、营造者、维护者。要切实保障党纪学习教育的实际成效。学出绝对忠诚的政治品格，学出遵规守纪的行动自觉，学出扛牢责任的实干担当，这样才能达到党纪学习教育的目标，推动学校事业内涵式高质量发展。
（编辑 吴晓丽）
（一审/陈炳良 二审/吴晓丽 三审/杨若邻）